Modernizzazzjoni tal-Edukazzjoni tar-reġjun Moska. Dipartiment tal-Edukazzjoni tar-reġjun Moska

X'inhu l-immodernizzar tal-edukazzjoni tar-reġjun Moska? Janalizza l-tendenzi li jipprevalu fir-reġjun.

Karatteristiċi ta 'modernizzazzjoni ta' edukazzjoni teknika u vokazzjonali

Din is-sistema tipprovdi taħriġ l-industrija u l-ħaddiema bi kwalifiki għoljin f'konformità sħiħa mal-istandards edukattivi, kif ukoll il-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Bħalissa, hemm nuqqas serju ta 'forza tax-xogħol tas-sengħa, hekk iċ-Ċentru Moska għall-modernizzazzjoni teknoloġika ta' l-edukazzjoni jagħti attenzjoni partikulari għal dan is-settur edukattiv. Biss bil-riżoluzzjoni b'suċċess ta 'din il-kwistjoni jistgħu jingħaddu fuq l-istabbiltà soċjali mhux biss ir-reġjun, iżda l-pajjiż kollu.

L-urġenza tal-immodernizzar tal-edukazzjoni

Biex tittejjeb l-prestiġju ta 'professjonijiet li jaħdmu, sabiex jiżviluppaw ir-riżorsi umani sistema edukattiva professjonali, programm speċjali ġie stabbilit li biha l-modernizzazzjoni tas-sistema edukattiva tar-reġjun Moska. Hija sistema edukattiva hija direttament responsabbli għar-riżorsi umani, l-iżvilupp innovattiv mhuwiex fattibbli mingħajr. Fuq il-kwalità tat-taħriġ jiddependi fuq l-istat tal-ekonomija, u dan il-fatt huwa kkonfermat minn bosta studji statistiċi. Biex dawk it-teknoloġiji li huma użati fil-proċess edukattiv, kif ukoll għall-kontenut tal-edukazzjoni, għandhom jissodisfaw ir-rekwiżiti speċjali.

Karatteristiċi ta 'modernizzazzjoni tal-edukazzjoni

Fis-snin riċenti żdied b'mod sinifikanti il-problema ta 'nuqqas ta' persunal, peress li m'hemm ebda motivazzjoni għall-ġenerazzjoni żagħżugħa għall-produzzjoni ta 'speċjalitajiet industrijali. Manifattura ebda kundizzjonijiet tax-xogħol attraenti differenti, dawn għandhom intensità għolja bi paga baxxa. Barra minn hekk, f'ħafna industriji jużaw proċessi li għadda żmienhom, tagħmir mherrija, huwa diffiċli li jattiraw persunal kwalifikat ġodda. Inaqqas l-attrazzjoni ta 'okkupazzjonijiet manwali, u minħabba t-tkabbir professjonali limitata, nuqqas ta' qbil bejn l-istruttura ta 'kwistjonijiet ta' istituzzjonijiet edukattivi u l-ħtiġijiet ta 'ekonomija moderna fil speċjalisti. Modernizzazzjoni tas -sistema edukattiva tar-reġjun Moska jissuġġerixxi adattament għall-ħtiġijiet soċjali tal-programmi edukattivi.

karriera Gwida

Huwa meħtieġ li tinbidel l-attitudni għal professjonijiet li jaħdmu, twettiq ħidma serja ma teenagers. Dipartiment tal-Edukazzjoni tar-reġjun Moska hija konxja ta 'l-puntwalità tar-riforma mhux biss fil-kulleġġi u skejjel tekniċi, iżda wkoll fl-istituzzjonijiet edukattivi ordinarji. L-ispeċjalisti tal-istituzzjonijiet vokazzjonali fir-reġjun, flimkien ma 'għalliema fl-iskejjel kellha xogħol skop u sistematiku biex itejbu prestiġju istudenti ta' professjonijiet li jaħdmu. Din l-attività hija bbażata fuq għarfien tajjeb tal-prinċipji bażiċi li jiddeterminaw il-formazzjoni ta 'sistema mill-aktar fatturi importanti li jikkontribwixxu għall-formazzjoni ta' intenzjonijiet professjonali tal-persuna jikbru, kif ukoll tinstab modi biex awto-realizzazzjoni.

Ħidma biex tiġi identifikata l-abbiltajiet u l-inklinazzjonijiet tal-individwu

Moska Reġjun Dipartiment tal-Edukazzjoni jinsab imħasseb dwar l-attitudni negattiva ta 'studenti kulleġġ, l-insegwiment ta' edukazzjoni ogħla. Esperti jifhmu l-importanza li tinħoloq sistema speċjali ta 'orjentazzjonijiet soċjo-ekonomiċi, miżuri industrijali, edukattivi u tekniċi mmirati lejn l-identifikazzjoni u l-iżvilupp ħiliet u l-abbiltajiet, interessi konjittivi u professjonali għall-għażla ta' professjoni fil-ġejjieni. L-approċċ il-ġdid jinvolvi l-formazzjoni ta 'prontezza tal-ħtiġijiet ġenerazzjoni iżgħar għall-kundizzjonijiet tas-suq. Tadatta strateġija simili Edukazzjoni Dipartiment tar-reġjun Moska joffri mhux biss fil-proċess ta 'proċess edukattiv dirett, iżda wkoll waqt attivitajiet extra-kurrikulari iskola. Modernizzazzjoni tal-edukazzjoni Moska jinvolvi varjetà ta 'żjarat ta' studju lill-intrapriżi eżistenti, organizzazzjoni ta 'laqgħat mal-impjegati ta' intrapriżi, amministratur ta 'produzzjoni.

Modi biex tissolva problemi

Biex issolvi l-problema bażika magħmula mill-Ministeru tal-Edukazzjoni, il-passi li ġejjin huma meħtieġa:

• analiżi kontinwa ta 'attività tal-istituzzjoni.
• Modernizzazzjoni tal-Edukazzjoni tar-reġjun Moska fil-kontenut u l-parti teknoloġika. Sabiex jintlaħqu b'mod sħiħ il-ħtiġijiet ta 'min iħaddem, huwa għandu.

Dipartiment tal-Edukazzjoni ta 'Moska Reġjun qed tfittex modi biex tespandi l-firxa ta' servizzi edukattivi offruti fl-iskejjel tal-kapitali. Aktar u aktar qed tingħata attenzjoni għall-kwistjonijiet relatati mal-formazzjoni ta 'persuna awto-suffiċjenti fir-ġenerazzjoni żagħżugħa. Dipartiment tal-Edukazzjoni ta 'Moska Reġjun qed tfittex li tespandi n-netwerk tal-edukazzjoni addizzjonali, jippermetti l-formazzjoni ta' studenti fl-iskejjel għolja fil-patrijottiżmu, iċ-ċittadinanza, ix-xewqa għall-awto.

Standard Istat għat-taħriġ

Fi snin reċenti kien hemm proċess ta 'informatization tal-proċess edukattiv. Illum tingħata attenzjoni speċjali lill-implimentazzjoni fl-istituzzjonijiet edukattivi ta 'teknoloġiji moderni tal-informazzjoni, it-tfittxija għall-mekkaniżmi li jippermettu li twettaq l-ordni istat fuq il-ħaddiema speċjalità domanda. Modernizzazzjoni tal-Edukazzjoni ta 'Moska Reġjun mhux possibbli mingħajr ma jinbidel il-bażi materjal u tekniku ta' skejjel, biex jinġieb f'konformità sħiħa mar-rekwiżiti moderni.

direzzjonijiet modernizzazzjoni

Fost it-tendenzi ewlenin ta 'titjib tal-kwalità ta' studenti jiddistingwu perfezzjoni ta 'forom ta' organizzazzjoni u ż-żamma kompetizzjonijiet professjonali. Modernizzazzjoni tal-Edukazzjoni tar-reġjun Moska jinvolvi organizzazzjoni u t-tmexxija ġranet ta 'speċjalitajiet, li stiednu lill alunni, ġenituri, min iħaddem. Hemm ideat interessanti oħra u l-proposti żviluppati fir-reġjun sabiex jibdlu l-istatus ta 'edukazzjoni vokazzjonali. sistema edukattiva moderna reġjun Moska għan li tistabbilixxi relazzjoni mill-qrib bejn l-impjiegi, min iħaddem u l-istituzzjoni. Grazzi għall-osservazzjoni kontinwa tal-postijiet vakanti fis-suq reġjonali issolvi l-problema ta 'impjieg tal-gradwati ta' kulleġġi u skejjel tekniċi. teknoloġiji pedagoġiċi innovattivi li qed jiġu introdotti fis-sistema skolastika u t-taħriġ vokazzjonali, jiggarantixxu l-istabbiltà u l-effettività tal-proċess edukattiv u tat-taħriġ.

teknoloġija edukattiva innovattiva

Ta 'importanza partikolari fl-istituzzjonijiet edukattivi moderni huwa fuq il-metodoloġija disinn, kif ukoll riċerka u approċċ differenzjat. edukazzjoni orjentati lejn personalità, l-għalliema jużaw ir-riżorsi l-Internet, teknoloġija informatika, jagħmilha possibbli li titjieb il-kwalità ta 'għarfien u biex jistimula l-proċess ta' żvilupp indipendenti mill-ġenerazzjoni żagħżugħa. xogħol individwali importanti ma 'kumpaniji speċifiċi, b'suċċess joperaw fir-reġjun. Fost l-aħħar tendenzi fir-reġjun kapitali ta 'interess partikolari huwa ritorn lejn il-prattika tal-produzzjoni, popolari matul is-sistema edukattiva Sovjetika. Biex tittejjeb il-kredibilità tal-professjonijiet li jaħdmu, rappreżentanti tas-sistema edukattiva jaħdmu direttament ma 'intrapriżi u l-kumpaniji. Soluzzjoni interessanti huwa li jinstallaw bord ta 'unur, l-inċentivi materjali, laqgħat ma' tfal tal-iskola veterani tax-xogħol. Wara li jitwettaq stħarriġ dwar il-ħtieġa ta 'modernizzazzjoni tas-sistema edukattiva fiż-żona metropolitana, instab li aktar minn nofs dawk li wieġbu jemmnu fil-ħtieġa ta' ritorn lill-iskola Sovjetika sistema ta 'gwida tal-karriera tradizzjonali. Psikologi jiddistingwu fattur morali li jiġbdu professjonisti żgħażagħ fl-industrija. programm fit-tul ta 'riorganizzazzjoni ta' skola u taħriġ vokazzjonali jinvolvi l-allokazzjoni ta 'riżorsi finanzjarji għat-tranżizzjoni għall-istandards ġodda tal-gvern federali. GEF hija bbażata fuq it-teknoloġiji moderni edukattivi, jissuġġerixxu persunal tal-innovazzjoni fl-edukazzjoni.

kondizzjonijiet Moderna waqqfu l-kompitu tal-istituzzjonijiet edukattivi sabiex isibu modi biex jadattaw użati fil-programmi edukattivi għall-ħtiġijiet tas-suq u l-ħtiġijiet ta 'min iħaddem. OU għandha tarmonizza l-livell ta 'taħriġ ta' gradwati u t-talbiet tas-suq tax-xogħol.

konklużjoni

Fit-taħriġ fuq oqfsa GEF jinkludu l-formazzjoni ta 'professjonist, il-mobilità speċjalista soċjali futur, il-ħtieġa għal progress u l-kisbiet u r-rieda biex tiżdied il-firxa ta' attività professjonali. Bejn istituzzjonijiet tas-suq tax-xogħol u l-istituzzjonijiet edukattivi, atturi u l-awtoritajiet lokali għandhom jiġu stabbiliti koperazzjoni iktar mill-qrib. Is-soluzzjoni għal din il-problema tistax tissolva permezz ta 'upgrading programmi edukattivi. Huwa meħtieġ biex jinkiseb l-armonizzazzjoni u l-implimentazzjoni tal-interessi tal-parteċipanti kollha ewlenin fil-proċess edukattiv. Fost id-direzzjonijiet prinċipali magħżula għall-modernizzazzjoni tal-proċess edukattiv fir-reġjun ta 'interess speċjali huwa l-konverżjoni ta' taħriġ vokazzjonali. Dan jiżgura li l-bidla fis-sitwazzjoni tas-suq tax-xogħol għall-aħjar, huwa li jitnaqqas id-defiċit tal-forza tax-xogħol kwalifikata. Esperjenza ta 'modernizzazzjoni tal-edukazzjoni, magħżula fir-reġjun, ser jixxandru madwar il-pajjiż.