Awto-kultivazzjoniPsikoloġija

X'jiġri jekk il-wild jgħid: "Ma rridx li jmorru l-iskola?"

Sal-lum, fil-qasam tal-edukazzjoni huwa pjuttost problema komuni hija meta tifel ma tridx li jmorru l-iskola. Ma 'tali fenomenu jistgħu jiffaċċjaw ġenituri bħala l-istudenti l-iskola primarja, u żagħżagħ. X'għandek tagħmel f'dan il-każ huwa adult? L-ewwel, għandna tirrifjuta l-idea li għandek tifel ħażina jew bint, jew li inti huma l-ħtija għal din is-sitwazzjoni. U allura inti jeħtieġ li jifhmu r-raġuni li t-tarbija tiegħek jgħid, "Ma rridx li jmorru l-iskola." X'għandek tagħmel, hekk hu marru biex jistudjaw bi pjaċir? Għajnuniet għall-ġenituri biex issolvi din il-kwistjoni hija mogħtija f'dan l-artikolu.

L-identifikazzjoni raġunijiet għall-riluttanza biex jitgħallmu

Meta l-ġenituri jħossu li t-tifel huwa bl-approċċ tal-ħarifa huwa jkollna sadder, huma definittivament għandhom isibu l-kawża ta 'din il-kundizzjoni.

Jekk qed nitkellmu dwar skola elementari student, attenzjoni speċjali għandha tingħata għad-disinji tiegħu. Wara kollox, gidjien spiss juru biżgħat tagħhom fuq il-karta. Forsi, it-tema prinċipali tal-istampa hija għalliem ħażen, jew tfal li qed jiġġieldu. Huwa wkoll għażla tajba biex tidentifika r-raġunijiet għall-riluttanza biex imorru l-iskola tista 'tkun logħba. Per eżempju, Teddy favoriti iġorru biki meta nastaot ewwel ta 'Settembru. Jew fenek jirrifjuta li jmorru l-iskola. Ħalli l-kid se jispjega r-raġuni għal imġiba bħal din tal-ġugarelli.

Fil-każ meta l-kliem "Ma rridx li jmorru l-iskola," tinstema mill-xufftejn ta istudent iskola għolja għolja, biex jidentifikaw l-għerq tal-problema hija possibbli biss permezz konverżazzjoni kunfidenzjali mal-tarbija tiegħek.

Il-perjodu ta 'adattament għall-iskola

Matul Settembru u Ottubru hija adattament ta 'iben jew bint għall-iskola. Xi perjodu ta 'aġġustament tfal jista' jdum anke sa l-Sena l-Ġdida. F'dan iż-żmien, il-ġenituri li tisma: "Ma rridx li jmorru l-iskola", dan li ġej jiġifieri rakkomandat:

  • biex jagħtu l-minuri aktar attenzjoni mis-soltu;
  • arloġġ li jiġbed tifel jew tifla, liema logħob u jippreferi li l-kura tiegħu / tagħha;
  • jappoġġjaw bis-sħiħ l-tarbija;
  • spiss jippruvaw jikkomunikaw ma 'għalliema tiegħu u l-klassi.

Għandek tieħu wkoll responsabbli għall-osservanza tar-reġim tal-ġurnata. U dan japplika kemm tfal tal-iskola primarja u studenti iskola għolja. Prerekwiżit huwa irqad fiss. Għandek ukoll tibda Servizz bl-aspettattiva li qawmien filgħodu ma seħħx fl-aħħar mument, meta wasal iż-żmien biex tħalli l-binja, u kellhom l-opportunità li clairière jinxtegħel, stretch, jagħmlu eżerċizzju, jieklu breakfast u jmorru l-iskola. Nervi u dewmien - a kategorika "le"!

Jekk it-tifel ma jridux imorru l-iskola, ir-raġunijiet għal dan tista 'tkun differenti. Huwa meħtieġ li jelabora fuq kull wieħed minnhom. L-ewwel, jikkunsidraw il-problemi li jistgħu jseħħu fi tfal ta 'età tal-iskola primarja.

L-ewwel raġuni. biża 'ewwel grader' l-ġodda u li mhux magħruf

Għaliex tfal ma tixtieq titgħallem fl-iskola? L-ewwel raġuni għal dan hija l-biża ta 'xi ħaġa ġdida u mhux magħrufa, li spiss isofru domestiċi, "nesadikovskie" gidien. Li jibżgħu ħafna fatturi. Per eżempju, omm ma tistax dejjem tkun ta 'madwar li jeħtieġ li jikkomunikaw ma' nies li qabel ma kinux jafu li klassi se jkun unfriendly. Kultant it-tfal li mhumiex imdorrija għall-indipendenza, anki jibżgħu li tmur it-tojlit, għax jaħsbu li jistgħu jintilfu fil-kurituri.

Jekk it-tfal tiegħek huwa minħabba l-biża tal-qal ġdid, "Ma rridx l-iskola," li l-ġenituri jagħmlu f'sitwazzjoni bħal din? Huwa fl-aħħar jiem ta 'Awissu biex iżomm il-wild tour tal-iskola, sabiex ikun sar familjari mar-kmamar, kurituri u toilets. U allura l-ewwel ta 'Settembru, dawn il-postijiet kollha diġà huma familjari mal-gidi, u hu mhux se jkun daqshekk ħżiena. Jekk int xortik tajba biżżejjed biex jintlaħqu l-oħra, studenti anzjani, huwa rakkomandat li kellimhom quddiem il-wild, u forsi anke jintroduċu lill kid tiegħek. Let tfal akbar tgħid il-futur ewwel gradaturi, kif jixtiequ jitgħallmu dak għalliema tajbin jaħdmu fl-iskola, kemm ħbieb ġodda ħafna tista 'ssib.

Ukoll, il-ġenituri jistgħu jgħidu l-istejjer tal-ħajja tagħhom dwar kif dawn kienu jibżgħu li jmorru l-ewwel klassi, dak li kienu mbagħad jibżgħu. Stejjer bħal dawn għandhom ikunu jispiċċa kuntenti. Imbagħad l-kid jirrealizza li m'hemm xejn ħażin, u kollox huwa marbut li tkun tajba.

It-tieni raġuni. Il-preżenza ta 'l-esperjenza negattiva ta' l-istudent ta 'gradi elementari

Xi kultant jiġri li t-tfal li jgħid, "Ma rridx l-iskola," qabel kellu l-opportunità biex dawn jesperjenzjaw l-proċess ta 'tagħlim. Forsi huwa kien diġà gradwat mill-ewwel klassi. Jew klassijiet toddler bi preparazzjoni qabel l-iskola. Bħala riżultat, l-esperjenza kienet negattiva. Ir-raġunijiet għal dan jista 'jkun ħafna. Per eżempju, it-tfal teasing gidjien oħra. Jew kien diffiċli biex jitgħallmu informazzjoni ġdida. Forsi sitwazzjoni f'kunflitt mal-għalliem. Wara dawn il-mumenti koroh il-wild jibża 'ripetizzjoni u, għalhekk, jgħid: "Ma rridx li jmorru l-iskola."

X'għandek tagħmel f'dan il-każ il-ġenituri? Pariri, kif ukoll fil-każijiet l-oħra, - biex jitkellmu mat-tfal. Jekk il-ħati kien f'kunflitt mal-għalliem, mhuwiex neċessarju li wieħed jgħid li l-għalliem huwa ħażin. Wara kollox, għall-ewwel grader, huwa kważi l-ewwel rappreżentant ta 'dinja adulti mhux familjari. Komunikazzjoni magħhom, il-wild jitgħallem li jibni relazzjonijiet ma 'l-anzjani. Ġenituri għandhom jippruvaw ħarsa imparzjali lejn is-sitwazzjoni u figura li huwa dritt u li hija żbaljata. Jekk l-kid għamel xi ħaġa ħażina, inti għandek bżonn biex juri lilu l-iżball imwettaq. Jekk l-għalliem huwa t-tort, m'għandniex nitkellmu dwar dan it-tifel. Biss jiktbu l-isfel, per eżempju, fi klassi parallel, sabiex jiġu minimizzati kuntatt tagħhom ma 'dan l-għalliema.

Jekk kien hemm kunflitt mal-klassi, għandhom jiġu żarmati din is-sitwazzjoni, li jagħti l-parir dritt u jgħallmu l-minuri biex isolvu problemi ta 'din in-natura. Baby għandu jwassal li inti dejjem appoġġ lilu, li inti huma ta fuq tiegħu ġenb u li hu jista dejjem għadd fuqek, iżda li jittrattaw ma 'sħabhom huwa għandu. Il-kompitu prinċipali tal-ġenituri - li jispjegaw kif tikseb minn sitwazzjonijiet bħal dawn, il-partijiet kollha għall-konflitt kienu sodisfatti.

Raġuni Tliet. biża 'ewwel grader li hu xi ħaġa ma tistax

Mit-tfulija bikrija, il-ġenituri, mingħajr ma jkunu jafu, biex jiġu indukrati tali biża fil-tarbija tagħha. Meta qal li ried jagħmel xi ħaġa fuq tagħhom stess, l-adulti ma jagħtih din il-possibbiltà u argumenta mill-fatt li t-tarbija mhux ser jispiċċaw. Allura issa, meta l-wild ma jridux imorru l-iskola, huma jistgħu jżommu l-biża 'li hu mhux se jitgħallmu sew miegħu jew ma jridux li tkun ħbieb klassi.

X'għandi ġenituri tagħmel f'din is-sitwazzjoni? Għandu jkun spiss kemm inti tista tiftakar l-mumenti meta l-wild laħqet suċċess, tifħir lilu u kun żgur li cheer. L-kid jeħtieġ li jkun jaf li mom u dad kburin minnu u jemmnu fl rebħa tiegħu. Biex tiċċelebra l-ewwel gradaturi tal-kisbiet żgħar tiegħu. Għandek ukoll tafda lilu b'kompiti importanti varji li t-tifel kien jaf li hu fdati.

Ir-raġuni r-raba '. iskola junior jaħsbu li ma bħall-għalliem

Fl-istudenti ta 'klassijiet junior tista' tkun problema meta jidher li l-għalliem ma simili lilu. Spiss dan huwa dovut biss għall-fatt li ħafna tfal fil-klassi u l-għalliem sempliċiment ma għandhom personalment appell lil kull tifel u tifla, li tifħir dan. Kultant tarbija huwa biżżejjed biex jagħmel wieħed biss rimarka li deher li lilu li l-għalliem tittratta lilu preġudikata. Il-konsegwenza ta 'dan hija li l-minuri ma tridx l-iskola.

What do adulti, jekk ikun hemm tali sitwazzjoni? L-ewwel ħaġa li tispjega lill ibnu jew bint, għalliem - mhuwiex omm u l-Papà, mhux xi ħabib jew buddy. L-għalliem għandu jagħti għarfien. Jeħtieġ li tisma 'b'attenzjoni u jistaqsu mistoqsijiet meta xi ħaġa mhux ċar. Ġenituri għandhom jikkomunikaw ma 'l-għalliem, li jikkonsulta magħhom u jieħdu interess fis-suċċess tat-tfal. Fil-każ fejn l-għalliem verament dislike tarbija tiegħek u inti ma tistax tbiddel din, inti għandek jagħtik parir lit-tfal biex ma tingħata attenzjoni għall-nagging. Jekk il-kunflitt huwa verament serju, għandna nanalizzaw traduzzjoni tat-tfal fi klassi parallel.

Issa huwa żmien biex jikkunsidraw ir-raġunijiet għall-riluttanza biex jitgħallmu minn żgħażagħ.

Ir-raġuni għall-ħames. high school student ma jifhimx għaliex hu kellhom jitgħallmu

Xi kultant jiġri li student iskola għolja jgħid: "Ma rridx li jmorru l-iskola" minħabba l-fatt li hu ma jifhimx għaliex hu għandu bżonn l-għarfien miksub u fejn kien aktar tard kapaċi japplikawhom.

X'għandek tagħmel f'sitwazzjoni bħal din il-ġenituri? Għandna nippruvaw jorbot lill-suġġetti mgħallma fl-iskola għall-ħajja reali. Hija jiġifieri meħtieġ biex jitgħallmu kif isibu l-fiżika, il-kimika, il-ġeografija u l-bijoloġija fid-dinja. Għall-formazzjoni ta 'interess fl-akkwist ta' għarfien huwa rakkomandat flimkien mat-tfal li jżuru mużewijiet, wirjiet u tours sightseeing. Meta mixi fil-park, inti tista 'tipprova tiġbed flimkien pjan tiegħu. Staqsi istudenti tiegħek iskola għolja biex jgħinek fit-traduzzjoni ta 'testi mill-Ingliż u imbagħad ikun żgur li nirringrazzja lilu. Il-kompitu ewlieni tal-ġenituri huwa li jiffurmaw interess tat-tfal reżistenti li sabiex ikollu għarfien fil--iskola.

Ir-raġuni għal sitt. prestazzjoni fqira tal-istudent anzjani

Spiss ir-raġuni għall-riluttanza biex jitgħallmu isir banali prestazzjoni istudent fqira. Huwa sempliċiment ma jistax jifhem dak li l-għalliem jgħid. emozzjonijiet bażiċi fil-klassi isir ġarrew. L-itwal hemm nuqqas ta 'ftehim, l-aktar probabbli l-iżvilupp ta' impass meta s-suġġett huma kompletament eludes-tfal. U jekk l-għalliem scolded jew ridiculed quddiem student tal-klassi għal falliment akkademiku, ix-xewqa li jgħallmu dan is-suġġett tista 'tħalli high school student dejjem. No wonder li f'sitwazzjoni bħal din, il-wild ma tridx l-iskola.

Kif tgħin teen tiegħek f'dan il-każ? L-eħfef mod biex tpatti għall-għarfien mitlufa tiegħu fuq suġġett partikolari, meta l-problema skoperta qamet relattivament reċentement. Jekk ġenitur wieħed ikun konxju biżżejjed għall-fergħa mixtieq u jekk ikollu l-paċenzja xierqa, inti tista 'tagħmel mat-tfal tiegħek fid-dar. A għażla tajba qiegħed iżur l-tutur. Iżda għandhom l-ewwel jippruvaw jispjegaw studenti tal-iskola l-importanza ta 'għarfien ta' suġġett speċifiku. Mingħajr għarfien ta 'dan il-fatt, sessjonijiet sussegwenti kollha jistgħu jiġu moħlija.

Raġuni seba. studenti tal-iskola għolja interessati

Raġuni oħra għaliex il-minuri ma jridux imorru l-iskola, jista 'jkun giftedness tiegħu. Kultant istudenti l-iskola għolja li grasps l-informazzjoni fuq il-fly, biss mhumiex interessati li jattendu l-klassijiet. Wara l-proċess tat-tagħlim hija mfassla għall-istudenti medja. U jekk tifel għandu tisma 'l-informazzjoni li huwa familjari, l-attenzjoni tiegħu mewtu u hemm sensazzjoni ta' dwejjaq.

Dak il-ġenituri b'don tfal? Jekk l-iskola għandha klassi għal dawn l-istudenti, huwa rakkomandat li jittrasferixxi iben jew bint tiegħu hemmhekk. Jekk le, imbagħad inti għandek bżonn biex tgħin tfal tiegħek jissodisfaw il-kurżità tagħhom permezz ta 'awto-istudju.

Fil-każ li n-nuqqas ta 'interess fit-tagħlim mhuwiex dovut għall-talent u n-nuqqas banali ta' motivazzjoni, biex tipprova interess tal-minuri. Int trid tidentifika diversi oqsma ewlenin li jattiraw lilu, u tgħinu biex jiżviluppaw b'dan il-mod. Per eżempju, jekk tifel jew tifla interessati fil-kompjuter, anke jekk hu / hi jgħinek biex twettaq il-kompiti sempliċi għall-impjieg tiegħek. Għal dan it-tifel għandu nirringrazzja, u jista 'anke jallokaw pagi token. Dan se jkun l-motivazzjoni, li f'dan il-każ jiġifieri meħtieġ.

Ir-raġuni għat-tmien. Student imħabba iskola mhux rifużi

Fl-adolexxenti, il-problema tal-imħabba mhux rifużi tista tiżdied sew minħabba l-età tagħhom, temperament u l-livelli ormonali. It-tifel utters il-kliem "Ma rridx l-iskola" minħabba l-riluttanza biex tara d-oġġett ta 'sentimenti tagħhom.

F'din is-sitwazzjoni, il-ġenituri kategorikament projbit li borġ iben jew bint redikolu, skond il-każ hu verament serju. Kompitu tagħhom - li jkun hemm appoġġ u jinkoraġġixxu lit-tfal tagħhom u biex ikollhom konversazzjonijiet fuq l-erwieħ meta l-teenager hija lesta għal dan. Jekk hu talab li jiġu trasferiti minn skola għal oħra, il-ġenituri m'għandhomx jaċċettaw u jmorru fuq dwar l-emozzjonijiet għolja anzjani. Għandu jiġi spjegat li l-problemi emerġenti għandhom jiġu solvuti, u ma jmorrux lil hinn minnhom. Jassigura lill-minuri li maż-żmien kollox se jidħlu u neċessarjament stennija għal kuntentizza ġdida.

Raġuni disa. kunflitt Adolexxenti mal-klassi

Raġunijiet għall-kunflitti tfal bi klassi tista 'tiġi varjata. Mingħajr tilwim u kunflitti ta 'interess tagħmel huwa diffiċli. Iżda jekk ir-relazzjoni ma 'żagħżagħ oħra kontinwament taħdem għoli, l-istudent jibda jħossu bħal outcast, u, naturalment, ommi jisma: ". Ma rridx li jmorru l-iskola" Il-minuri huwa kontinwament fi stat ta 'stress,-iskola ssir post, anke l-ħsieb ta' li jikkawżaw skumdità schooler għolja. Dawn il-fatturi jingħaqdu biex jeqirdu tiegħu awto-stima u jkollhom negattiv effett fuq l-attitudni tat-tfal.

Il-ħaġa prinċipali li l-ġenituri ma għandhom jagħmlu f'dan il-każ - huwa li tikri s-sitwazzjoni jieħdu kors tiegħu. Għandhom jippruvaw li jikkawżaw iben jew bint tiegħu fi jitkellmu kunfidenzjali. Imbagħad għandek bżonn biex tgħidilna viżjoni tagħhom tissolva l-problema, tagħti xi pariri. Per eżempju, għall-bidla għall-istudent tinżamm qrib għalliem jew adulti oħra. Fil-każ ta 'aggressjoni u redikolu minn klassi li tkun fis-skiet, filwaqt li jevitaw kuntatt mal-għajnejn u ma jkunx jirrispondi għall-provokazzjonijiet, leave. Tifel jeħtieġ li jħossuhom kunfidenti u ma prattika imġieba tal-vittma. Dan ser jgħidlek qagħda tiegħu, kap tiegħu miżmuma għolja, ħarsa kunfidenti. high school student m'għandhomx jibżgħu li jgħidu "le."

Fil-każ ta 'aggravazzjoni tas-sitwazzjoni l-soluzzjoni hija li jippermetti lill-għalliema u psikologu iskola, jekk ikun hemm, fl-iskola, li jżuruh tarbija tiegħek.

Għaliex it-tfal ma jridux imorru l-iskola? Il-kompitu prinċipali ta 'kull ġenitur - li tinstab tweġiba għal din il-mistoqsija hija dwar wild tagħhom. Jekk inti kienu kapaċi tidentifika l-kawża, imbagħad biex isolvu l-problema mhuwiex daqshekk diffiċli. Jekk inti ma jistgħux ilaħħqu fuq tagħhom stess, fittex għajnuna minn għalliem jew skola konsulent. Ġenituri fi kwalunkwe każ ma jsolvux il-problema bl-għajnuna tal-forza jew minn pressjoni fuq iben jew bint tiegħu. Il-minuri għandu jħossu li mom u dad huma dejjem fuq in-naħa tiegħu, u huma dejjem lesti li jappoġġjaw lilu.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mt.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.