Kif jitgħallmu sabiex isolvu problemi fil-fiżika: l-ponot għalliema

Il-kwistjoni ta 'kif jitgħallmu sabiex isolvu problemi fil-fiżika, ħafna mill-istudenti kkonċernati. Din ix-xjenza tingħata iebes anke l-aktar tfal intelliġenti, minħabba li fiha ħafna ta 'teorija, li hija meħtieġa biex ikunu jistgħu japplikaw fil-prattika. Kompiti - mod ta 'tagħlim, li l-għalliema jużaw biex jiżguraw li t-tfal jkunu mhaddma is-suġġett minn perspettiva prattika, biex jifhmu l-fiżika ta' dak li huwa meħtieġ u kif din tista 'tintuża fil-ħajja ta' kuljum.

Il-ktieb "Kif jitgħallmu sabiex isolvu problemi fil-fiżika, Grad 7"

Peress li l-fiżika - l-xjenza li jeħtieġ li jiġu żviluppati gradwalment, li jiċċaqalqu minn sempliċi materjal kumplessi, li wieħed jidħol fis-baŜi tas-suġġett għandu jkun l-ewwel lezzjoni iskola. Normalment, l-ewwel darba l-istudenti qed iħabbtu wiċċhom ma 'dan is-suġġett fis-7 grad. Peress li l-istudju tal-fiżika - fit-tul u l-problema urġenti għall-istudenti, illum żviluppat benefiċċji edukattivi ħafna li jissimplifikaw ħafna l-proċess ta 'soluzzjoni ta' problemi.

Wieħed mill-awturi l-aktar suċċess li huma fid-domanda fost l-istudenti u l-ġenituri tagħhom, huwa L. Orel. Kif jitgħallmu sabiex isolvu problemi fil-fiżika, hija tiddeskrivi fid-dettall fil-ktieb tiegħu għall-7 istudenti grad. F'din l-età tat-tfal iffurmaw impressjoni dwar ix-xjenza. Jekk dawn jistgħu jirrelataw b'mod pożittiv għall tagħha, il-problemi bl-għarfien tas-suġġett mhux se tkun fil-futur mill-bidu.

ktieb Orel jistgħu jintużaw bħala textbook u bħala ktieb ta 'referenza fuq il-fiżika. Barra minn hekk, il-textbook hija mfassla mhux biss lil udjenza ta 'tfal tal-iskola. informazzjoni utli se ssib ukoll il-ġenituri u għalliema.

Rakkomandazzjonijiet ġenerali ta 'għalliema

Bħala regola, ħafna studenti lum jinjora l-parir tal-għalliem, jippruvaw isibu metodu speċjali ta 'soluzzjoni ta' problemi. U dan huwa akbar żball tagħhom. għalliem Rakkomandazzjonijiet aġixxa fil-ħinijiet kollha meta l-istudenti teħodhom bis-serjetà.

Dawn huma l-ponot huma normalment mogħtija għalliem:

• Aqra b'attenzjoni l-kundizzjonijiet tal-problema. għalliema professjonali jemmnu li jekk tifhem kompletament il-kundizzjoni, allura l-impjiegi se awtomatikament tiġi deċiża bin-nofs.
• Iġbed dijagrammi għaċ-ċarezza. Prattikament kull problema fil-fiżika jista 'jiġbed graff, tpinġija jew tpinġija. Dan ser jgħinek tifhem it-tifsira tad-deċiżjoni.
• Miżbugħa-deċiżjoni fid-dettall. Allura inti se tara l-istampa kollha, se jkunu jistgħu jeliminaw in-nuqqasijiet u tittestja lilek innifsek, jekk ikun meħtieġ.

Jekk ma tkunx taf kif jitgħallmu sabiex isolvu problemi fil-fiżika, jippruvaw isegwu dawn tips reliġjużi. Ħafna probabbli, inti se malajr avviż li l-volum ta 'għarfien tiegħek se jiżdied b'mod sinifikanti.

preparazzjoni psikoloġika għall-klassijiet

Ħafna studenti jissottovalutaw l-importanza ta 'l-attitudni mentali dritt biex jissolvew problemi. Fil-fatt, dan jaqa 'fil-qalba tal-proċess edukattiv. Bl-attitudni tajba int mhux biss ser ikunu jistgħu b'sigurtà jegħlbu id-diffikultajiet kollha, iżda wkoll li jieħdu s-suċċess tagħhom għall mogħtija.

Allura, jużaw l-algoritmu biex joħolqu l-motivazzjoni meħtieġa:

• Jikkalma u tikseb quddiem tal inti biss kompitu. Xejn se jiġri jekk l-ewwel darba inti ma tagħżel.
• Eżamina l-kondizzjoni tal-problema, ipprova li jifhmu t-tifsira tagħha.
• Pinġi dijagramma għall-problema, anke jekk ma jkunx definit mill-kundizzjoni. Dan se jissimplifika bil-kbir il-proċess ta 'deċiżjoni.
• Jagħmel dikjarazzjoni fil-qosor tal-problema, li fiha biss l-informazzjoni li għandek bżonn tkun preżenti.
• Jifformulaw mistoqsija li għandek bżonn li tingħata risposta bil-miktub.
• Ħares lejn il-forma stampa u tirrealizza li nofs is-soluzzjoni għandek ippreparat.

Dawn il-passi sempliċi mhux biss se jwassal li inti l-aħjar deċiżjoni, iżda wkoll se tgħin biex tiġġenera kunfidenza. Ladarba inti tifhem li hemm xejn kkumplikata inti ma jistennewx, u inti raġel pjuttost kapaċi, tipproċedi direttament għal deċiżjoni.

algoritmu soluzzjoni

Meta inti tirrealizza, liema n-numri u liema informazzjoni ser ikollok bżonn biex taħdem biex tirrealizza l-essenza u t-tifsira tal-kompitu, inti tista 'tipproċedi għal deċiżjoni. algoritmu tagħha hija kif ġej:

• Ikteb attent għal ċarezza, l-formuli li inti tista 'ssib utli. Ħallihom dejjem qabel għajnejn tiegħu.
• Wara li analizzat l-formuli, tagħżel biss il-bżonn, tħassar il-bqija.
• Poġġi numru fil-formula, tiddeċiedi eżempji. Jekk inti irriżultaw mill-ekwazzjoni, isibu l-varjabbli mhux magħruf. Hawnhekk inti ser tgħin l-għarfien tal-matematika.
• Jekk l-impjieg huwa l-volum, irrepeti l-pass preċedenti sakemm issib l-valuri mhux magħrufa.
• Wara li jiddeskrivi d-deċiżjoni tispeċifika l-risposta finali.

Nies li jmorru biex insemmu kif jitgħallmu sabiex isolvu problemi Olympiad fil-fiżika, dan algoritmu huwa wkoll adattat. Biss xi punti għandhom jiġu ripetuti ħafna drabi.

ideat utli

Jekk xi xjenza u l-ħtieġa pariri addizzjonali biex twettaq il-kompiti prattiċi, huwa huwa fiżika. Kompitu li jistgħu jissolvew faċilment, x'aktarx, inti biss żbaljata mifhuma. Jew hekk inti tifhem din ix-xjenza li t-taħriġ ma bżonn xi aktar. Dan jimplika l-ewwel biċċa ta 'pariri. Hija tinsab fil-fatt li għandek bżonn għall-prattika kostanti. Il-problemi aktar inti ssolvi, l-aktar malajr li tiżviluppa awtomatiċità. Rakkomandazzjonijiet oħra ta 'edukaturi professjonali:

• L-informazzjoni kollha studjati hija bbażata fuq it-teorija, u l-aktar sempliċi. Hi studjat fil-bidu ta 'kors tal-fiżika. Għalhekk, ma jittraskuraw l-kotba għall-grad 7, jekk xi informazzjoni ġejt minsija.
• Jekk inti żmien twil ma tistax issib soluzzjoni, jieħu pawża għal ftit sigħat, u mbagħad għal darb'oħra jipproċedi għall-Meditations.
• Jekk inti ma fehmux kif jitgħallmu sabiex isolvu problemi fil-fiżika, jippruvaw jitgħallmu kollha l-teorija. Ħafna probabbli, inti għandek nuqqas ta 'bażi ta' għarfien.
• Toqgħodx taħsibha biex jistaqsu għall-għajnuna.
• problemi kollha fil-fiżika huma bbażati fuq għarfien ta 'tifsira tagħhom. Allura ma jippruvaw jagħmlu matematika faċli, li inti mhumiex ċari.

Aqra dawn tips għall-lezzjoni li jmiss fil-fiżika japplikaw fil-prattika.

twissija speċjali

Xi kultant jiġri li persuna ma tistax tifhem l-fiżika, minħabba li ma jingħatax lilu. Dan huwa ġġustifikat mill-mentalità umanitarja. Tinkwetax jekk inti jaqgħu f'din il-kategorija. Nifhmu l-għalliem ser jgħinek jitgħallmu l-baŜi tax-xjenza, ser ikollok bżonn li tikseb stima deċenti.