Kif iżomm klassijiet miftuħa fl-ewwel grupp iżgħar?

Għal ħafna edukaturi kindergarten hija kwistjoni topika ta 'kif twettaq klassi miftuħa b'mod korrett u interessanti. Huwa importanti li jagħżlu tema adatta li mhux biss se jiżviluppaw u informattiv, iżda wkoll b'mod ċar tikkorrispondi mal-età tal-ewwel grupp iżgħar.

L-importanza ta 'attivitajiet bħal dawn minħabba l-fatt li ħafna drabi dawn huma viżitati minn kollega-għalliema u l-ġestjoni kura tat-tfal. Anki jekk, wara s-sessjoni, inti ser tisma 'l-kritika, ma disprament. Jista 'jkollok bżonn li tisma' kollegi b'aktar esperjenza tiegħek.

Biex jiġu evitati rimarki mhux mixtieqa fil-diskors tiegħu minn dawk li jieħdu ħsieb oħrajn huwa importanti li jkun sħiħa "allert". Speċjalment jekk dan huwa l-ewwel klassi miftuħa għalik.

Ftakar li l-kritika prinċipali tiegħek - huwa l-tfal li għalihom ma jimpurtax dak li inti tixtieq li jitgħallmu xi ħaġa, u hemm xi ħaġa għall-iżvilupp. Dawn jeħtieġ li jagħmilha gost, divertenti u eċċitanti.

Dak li għandek bżonn li jżommu klassijiet miftuħa fl-ewwel grupp iżgħar. informazzjoni bażika

klassi miftuħa fl-ewwel grupp iżgħar ta 'nfiq kindergarten meħtieġa għal diversi raġunijiet. L-ewwelnett, hija se tgħin edukaturi biex jaqsmu l-esperjenzi, li jaqsmu suġġetti interessanti, li aktar tard jistgħu jintużaw ma 'gruppi oħrajn. It-tieni nett, dawn il-klassijiet jagħtu lit-tfal impressjonijiet bright u l-emozzjonijiet pożittivi.

Il-ħaġa prinċipali hija li tiftaħ klassijiet fl-ewwel grupp iżgħar mhix pperċepita mill-edukaturi bħala tribut, u dawriet ġo attivitajiet kreattivi reali. Imbagħad saret it-tfal kindergarten mhux se jkun jum ordinarja, u festa mill-isbaħ u unforgettable.

Dan huwa għaliex l-pursuits beraħ fl-ewwel grupp iżgħar ma jistax isir spontanjament, huwa meħtieġ li jipprepara sewwa għaliha: biex jaħsbu bil-quddiem it-tema, il-kors ta 'impjieg, li jagħżlu mużika xieraq, għajnuniet viżwali jistgħu kostumi għat-tfal. Tista 'tuża lesti astratt, imma ma ninsewx li żżid ideat kreattivi tiegħek stess.

Għażla ta 'klassi tema miftuħa

Għażla ta 'suġġetti għal klassi speċifika miftuħa huwa estremament importanti. Għandu jiġi magħżul skond l-età tat-tfal. Huwa meħtieġ li jipprepara għat-tema proposta ta 'tali kompiti, liema grupp ewwel iżgħar ta' kindergarten jistgħu jimmaniġġjaw faċilment.

Huwa mixtieq li suġġett ma kienx wisq ovvju, iżda mhux vagi. Jekk inti m'intix kapaċi biex jaħsbu ta 'isem, nissuġġerixxu li juża lista ta' għażliet interessanti:

• "Ħbieb dar tagħna -. L-aqwa fid-dinja"
• "Magic snegovichki".
• "Għasafar - ħbieb tajba tagħna."
• "Min hu aktar sbieħ ta 'lilhom kollha?"
• "Bunny-pobegaychik u vit-deheb moxt bogħod mit-tfal."
• "U dak li għandna ġewwa l-pakkett?"
• "Zimushka-xitwa, il-minjiera borra-abjad."

organizzazzjoni proċess

Wara l-għażla l-tema għandha żebgħa AN lezzjonijiet pjan art miftuħa.

1. L-għan - biex jindikaw liema għarfien u ħiliet inti ser tkun iffurmata skond it-tema magħżula.
2. Kompiti (jista 'jkun edukattivi, l-iżvilupp, edukattivi, ankoraġġ, eċċ).
3. Żvilupp ta 'l-attività. Kollha proċess organizzat jistgħu jiġu miżbugħa fil-forma ta 'kitba dettaljata b'indikazzjoni tal-persuni jew iddeskrivi fil-qosor l-azzjonijiet u l-mistoqsijiet l-għalliema, ir-reazzjonijiet allegati u tweġibiet għall-gidien.
4. Mistoqsijiet għall-iffissar. Fl-aħħar tas-sessjoni għandek issir taf liema nies xtaqu u Nenu tfal, li kien l-aktar memorabbli, eċċ
5. Materjali u apparat. Speċifika liema użat għajnuniet tagħlim.
6. għajnuniet viżwali. Dan huwa kull tip ta 'karti, dijagrammi, ritratti, eċċ, li ġew applikati matul is-sessjonijiet miftuħa.
7. Referenzi: kotba, manwali, links għal sorsi online.

sommarji ta 'sessjonijiet

Ħafna edukaturi jgħidu li mat-tfal żgħar interessanti ħafna u fl-istess ħin diffiċli biex jaħdmu ma '. Età ta 'tfal - minn sentejn għal tliet snin. Huma użati biex tmur fil-mixtla, u issa huwa l-ewwel grupp junior. Sommarji tas-sessjonijiet għal dawn it-tfal, huwa mixtieq li jkun hemm kull edukatur huwa mhux biss jum ta 'bibien miftuħa, iżda wkoll kontinwament.

Huwa biss fl-ewwel daqqa t'għajn, jista 'jidher li bil-quddiem biex jippreparaw għall-ewwel grupp junior mhux meħtieġ, minħabba li l-frak ma jifhmux xejn, u l-għalliem għandu d-dritt li improvise.

Madankollu, jekk inti għalliem, inti jeħtieġ li jifhmu li l-isfida mhix biss żżomm għajnejk fuq it-tfal. Għandek kull sessjoni li tiżviluppa fit-tfal ta 'għarfien u ħiliet ċerti, biex jiffurmaw personalità, jikkultivaw l-kwalitajiet umani aħjar. Huwa importanti li jagħmlu dak kollu mhuwiex intrużiva, iżda eċċitanti u interessanti.

Jekk għandek l-ebda esperjenza, iżda għandhom xewqa kbira biex jgħallmu gidjien, inti ser tgħin f'dan il-korp kbir ta 'letteratura li jeżisti llum. sors eċċellenti se sservi wkoll bħala immaġinazzjoni tiegħek. U ma ninsewx: kull lezzjoni, inti għandek tipprova li jiddisponi minn tfal tiegħu, li jkun sinċieri, jitbissem u faċli.

Iġbed fil-klassi miftuħ

L-gidien huma ħafna fond ta 'attivitajiet kreattivi. Tinġibed l-ewwel grupp junior jipperċepixxi, bħala regola, ma 'entużjażmu. Jekk inti tixtieq li tagħmel okkupazzjoni bħal miftuħa, hawn eżempju ta 'wieħed minnhom.

tpinġija imut

Hija teħtieġ ippreparat bir-reqqa għajnuniet viżwali u materjali fil-idejn għal kull wild. Ikollok bżonn xarabank ġugarell (preferibbilment isfar), karta ta 'daqs A4 bl-immaġni ta' vettura sbieħ, timbri rettangolari u tond, gouache easel. Il- "Bus" kanzunetta Ekateriny Zheleznovoy jistgħu jintużaw bħala mużika fl-isfond.

Kompiti. Jgħallmu gidjien tiġbed imut twieqi rettangolari u tond l-rota fil-post dritt fuq il-karta, biex jikkonsolidaw l-għarfien ta 'isfar, sabiex jiżviluppaw attività mutur tat-tfal.

Deskrizzjoni qasira "Roti għall-tieqa xarabank"

"Carousel" Tibda bil-logħba tal-poplu. Persuni li jieħdu ħsiebhom u tfal jimitaw il-vjaġġ bil-karozza u kkundannat kif ġej: "Carousel, il-karużell, aħna poġġa bilqiegħda fuq il-magna" (imbagħad murija l-vjaġġ bil-ferrovija, ajruplan, xarabank, u mbagħad joqogħdu bilqegħda fuq il-mejda).

Imbagħad Bunny ġġib miżbugħa xarabank bl-ebda twieqi u roti. vetturi identiċi - tfal fuq karta. Edukatur juri dak kollu fejn għandek bżonn għall-punch roti u twieqi, wara li kull tifel ma jagħmilx l-istess fil-folja.

Għal kull operazzjoni l-għalliem ifaħħar l-minuri, ma jinnota li irriżultaw aħjar jew agħar. Jekk tinnota li xi ħadd naqas, huwa aħjar li taħdem il-lezzjoni individwalment jew sett bħala ġenituri huiswerk.

Billi gidjien mużika Ekateriny Zheleznovoy fuq il-ballun "leave."

Kif tistgħu taraw mill-kors ta 'impjieg, l-ippjanar bir-reqqa ta' l-ewwel grupp iżgħar bżonnijiet.

konklużjoni

beraħ pursuits jokkupaw post importanti fil-proċess edukattiv, kif ukoll taħriġ in-service ta 'edukaturi. Kollegi jaqsmu l-esperjenzi pożittivi, esperjenzi sehem, jiddiskutu l-żbalji jew ommissjonijiet. L-effettività ta 'din il-forma ta' operazzjoni, naturalment, jiddependi fuq il-proċess riflessjoni bir-reqqa u l-preparazzjoni xierqa.