Adoloxxenza - wasal iż-żmien għall-awto-determinazzjoni

adoloxxenza żmien twil baqgħu mingħajr l-attenzjoni xierqa ta 'psikologi u physiologists, u kważi kollha tal-istudji relatati ma' l-iskola l-età, affettwati speċjalment teenagers. Iżda adolexxenza - żmien meta l-aħħar tal-maturazzjoni tal-bniedem sseħħ fil-pjan fiżiku, hemm dinja forming u awto-tkabbir, hemm bżonn biex jagħmlu għażliet ta 'karriera.

Adoloxxenza taffettwa bejn 14 u 18-il sena u huwa tip ta 'stadju intermedjarju bejn it-tfulija u maturità. Dawn interim jiddefinixxi xi karatteristiċi psikoloġiċi tal -individwu minn naħa waħda, li ntirtu mill-perjodu preċedenti, id-dritt għall-awtonomija ta 'adulti, fuq l-oħra - jasal biex jiddefinixxu posthom fid-dinja adulti. Għaldaqstant, il-karatteristika ta 'adoloxxenza determinat mill-iżvilupp tal-kapaċitajiet mentali u mekkaniżmi integrattivi ta' awto-għarfien, id-divrenzjar tal-interessi u l-elaborazzjoni ta 'pożizzjoni vitali.

attività dominanti f'dan l-istudju hija murija li jkun hemm orjentazzjoni professjonali. Sar interessati fil-taghlim assoċjati inklużi ma 'awto-titjib: Issa ġejja l-xewqa li mhux biss iżid livell tagħhom tal-kultura, iżda wkoll ix-xewqa li jkun interessanti lill-oħrajn. Dħul fis bikrija adoloxxenza huwa assoċjat, skond G. Abramova, il-fatt li l-attività intellettwali jiċċaqlaq għal livell aktar sofistikati ġdid. Dan iwassal għall-fatt li l-età skolastika anzjan, din l-attività isir affectively kkulurita minħabba awto-determinazzjoni. Barra minn hekk, l-iżvilupp mentali jieħu fuq stil individwali tagħha stess, li jirreferi għal persuna "ibbilanċjar individwalità tagħhom mat-termini ta 'attivitajiet sostantivi."

A big qabża fl-iżvilupp ta 'funzjonijiet mentali, skond psikologi, huwa dovut għall-morali u dinja xjentifika. Għalhekk, il-formazzjoni ġdida ċentrali ta 'dan il-perjodu huwa professjonist, personali awto-determinazzjoni, li jimplika Maturità ta' strutturi psikoloġiċi fuq livell għoli. Il-bidu ta 'dan il-proċess kien stabbilit fl -adolexxenza, meta l-wild jidher immaġni stabbli ta' "I", meta persuna jitgħallem biex jibnu djalogu intern tiegħek u esperiment magħhom. Ftuħ-dinja ta 'ġewwa twassal għal fehim ta uniċità, tagħha oriġinalità, filwaqt inevitabbilment hemm sensazzjoni ta' solitudni. Għalhekk hemm bżonn li timla l-vojt emozzjonali jidhru ġewwa. Dan iwassal għal ħtieġa irresistibbli li jikkomunikaw fl-istess ħin hemm selettività ċerta u l-ħtieġa għall-privatezza.

Għalhekk, adolexxenza karatterizzata mill -formazzjoni ta 'interess konjittivi / professjonali, hemm il-kapaċità biex jippjanaw għall-ħajja. Huwa ser tegħleb id-dipendenza fuq l-adulti, u fl-istess ħin tasserixxi l-identita tagħhom bħala unità indipendenti. Il-komunikazzjoni tibqa 'forom kollettivi importanti ta' interazzjoni u hemm fokus fuq il-ħolqien ta 'kuntatti individwali. settur konjittivi huwa kkaratterizzat bil-formazzjoni tal-kapaċitajiet ġenerali, filwaqt li fl-istadju ta 'żvilupp tkompli tkun kapaċitajiet kreattivi u speċjali.