Kif tikteb preżentazzjoni: pariri utli u rakkomandazzjonijiet

Il-preżentazzjoni hija xogħol kreattiv, li jimplika kitba miktuba qasira tal-materjal li jinqara jew jinstema '. Dan it-tip ta 'attività jiċċekkja l-memorja ta' persuna, il-kapaċità li jifformulaw b'mod korrett il-ħsibijiet, il-litteriżmu u l-livell ta 'preparazzjoni mentali. Huwa għalhekk li l-mistoqsija dwar kif tikteb preżentazzjoni tinvolvi kemm lill-istudenti kif ukoll lill-istudenti.

Huwa possibbli li jgħallmu lit-tfal biex jiktbu dikjarazzjoni

Bla dubju, tista 'tgħallem studenti sekondarji storja, imma jkollok issib il-motivazzjoni t-tajba għalih. Jekk it-tifel irid imgħallem din il-ħila, imbagħad issib malajr approċċ għat-tagħlim.

Biex tagħmilha aktar faċli għalik li tgħallem lill-istudent biex tikteb preżentazzjoni, tiżviluppa l-memorja tiegħu mill-istess tfulija. Għal dan, aqra l-kotba flimkien, tilgħab logħob konjittiv u taħdem fuq il-ħsieb loġiku. Jekk fl-età ta 'qabel l-iskola, it-tarbija se tiżviluppa b'mod attiv mentalment, imbagħad tispjega lilu kif tikteb dikjarazzjoni mhux se jkun diffiċli għalik.

Meta wasal iż-żmien li titgħallem din il-ħila, tkun pazjent. It-taħriġ regolari jwassal għas-suċċess malajr biżżejjed. Ikun impjegat mat-tfal li diġà f'xi ġranet mingħajr sforz jista 'jikteb ix-xogħol fl-iskola fuq stima għolja. It-tfal malajr jiftakru materjal ġdid, għalhekk ma joqogħdu jinkwetaw li għandek tqatta 'ħafna ħin.

Kif tgħallem lit-tfal biex tikteb preżentazzjoni

Biex tispjega lit-tifel kif tikteb preżentazzjoni, jekk jogħġbok tkun pazjent. Biex tikseb riżultat malajr, segwi l-istruzzjonijiet:

• Spjega lit-tifel li int issa qed taqra t-test, u hu għandu jipprova jiftakar l-essenza tiegħu.
• Aqra t-test b'mod espressiv, billi osserva n-nieqes u jenfasizza b'mod speċjali l-punti importanti.
• Aqra t-test mill-ġdid, iżda aktar malajr.
• Waqt li qed taqra, it-tifel għandu jirreġistra għalih innifsu l-punti ewlenin mit-test.
• Staqsi lit-tifel / tifla biex jikteb it-test fi kliem tiegħu stess, bl-użu ta 'abbozzi, li għamel waħdu.

Kif tikteb dikjarazzjoni kondensata, it- tifel se jifhem l-ewwel darba. Imma hu se jkollu bżonn żmien biex jimmatura t-teknika tal-kitba u jadatta għal okkupazzjoni ġdida għalih. Allura tagħmel dan flimkien mat-tarbija bosta drabi fil-ġimgħa. Għandek bżonn tibda testi qosra u sempliċi, nimxu gradwalment għal dawk aktar kumplessi.

Dan huwa l-pjan ta 'ħidma mat-tfal, imma kif titgħallem kif tikteb espożizzjoni għal persuna adulta? Jekk teħtieġ li tieħu eżami, test jew xogħol tat-test, li se tinkludi dan it-tip ta 'verifika, imbagħad inti jkollok titgħallem kif ittella' t-test.

Tagħlim biex tikteb narrattiva: pariri għall-adulti

Jekk trid titgħallem kif tikteb preżentazzjoni, tifhem li m'hemmx mod ta 'tagħlim aktar mgħaġġel u kwalitattiv minn taħriġ kostanti. Staqsi lill-persuna jew lill-ħabib mill-qrib biex jiddettawlek it-test li inti se terġa 'tagħmel bil-miktub. Ftakar dawn ir-regoli:

• Inizjalment, tiddefinixxi t-tema tat-test u tenfasizza l-idea prinċipali tagħha.
• Iddefinixxi l-istil tat-test.
• Mentalment jaqta 't-test fl-introduzzjoni, il-parti ewlenija u l-konklużjoni.
• Agħmel pjan tat-test jekk inti tista 'tuża l-abbozzi tiegħek.
• Meta tisma 't-test it-tieni darba, tagħżel għalik innifsek xi dettalji li jgħinuk tfakkar ċerti mumenti min-narrattiva.
• Ikteb rikapitalizzazzjoni ta 'kull parti fuq l-abbozz, imbagħad ingħaqadhom flimkien.
• Meta tkun lest, tikteb il-preżentazzjoni għal kopja nadifa.

Jekk tipprattika diversi drabi, allura fi żmien 3-4 ijiem tista 'faċilment tikteb dikjarazzjoni ta' kwalunkwe kumplessità. Tibżgħux li tagħmel żball fin-narrattiva jew ifformola mill-ġdid it-test wisq. Il-preżentazzjoni ma teħtieġx eżami mill-ġdid eżatt. Tkun imfaħħar jekk tista 'tesprimi l-idea ewlenija fil-kliem tiegħek.

Għajnuniet utli

Kif tikteb dikjarazzjoni, aħna żarmati. Issa ejjie nsegwu l-mumenti speċjali li se jiffaċilitaw bil-kbir il-proċess tal-kitba:

• Meta jikkomponu pjan jew jiktbu punti importanti, ixekklu l-kliem sabiex ma jitilfux il-ħin fuq ir-reġistrazzjoni.
• Ikkonċentra fuq il-fatt li inti trid tiftakar l-idea bażika, ma tiftaħx l-attenzjoni għat-test kollu.
• Watch għall-litteriżmu, il-punteġġ tiegħek jiddependi minnu wkoll.

Issa taf x'għandek tagħmel jekk ikollok tħejji b'mod urġenti għall-eżami jew ix-xogħol tat-test. Imma ftakar li mhux probabbli li tkun tista 'tifhem malajr l-essenza ta' dan il-metodu ta 'ttestjar tal-għarfien, jekk qabel ma żviluppajtx il-memorja tiegħek.

Aħna nħarreġ il-memorja

Persuna bi memorja tajba biss tista 'tikteb dikjarazzjoni kompetenti. Biex tħarreġ lilha, aqra kotba, issolvi problemi loġiċi, tara films konjittivi u tiddiskutihom ma 'ħbieb. Barra minn hekk, ftakar li għandek bżonn taħdem fuqek mhux biss qabel ix-xogħol tat-test, iżda wkoll matul il-ħajja kollha.

Għalhekk, il-kitba ta 'dikjarazzjoni mhijiex ħidma faċli. Agħmilha bl-akbar responsabbiltà, sabiex tkun tista 'tapplika l-ħiliet tiegħek fil-prattika f'perjodu qasir ta' żmien.